数学教师如果注意从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发，使学生有更多机会从周围熟悉的事物中学习数学、理解数学，那么学生就会体会到数学就在他们的身边，体会到数学在生活中的作用，进而对数学产生兴趣。因此，教师要善于从学生已有的生活经验和知识背景出发，创设适宜的教学情境，强化学生的感性认识，丰富学生的学习体验。
Time 2015-09-10 14:09:41 情感驿站
此外，俄罗斯总统新闻秘书佩斯科夫表示，俄罗斯总统普京将在卢甘斯克州和顿涅茨克州公投结果揭晓之后，表明自己对其的态度。