本系列文章源于某市委办公厅年10月至12月开展查找工作失误活动的主要成果，凝聚了某市委办公厅全体干部职工的心血、汗水和智慧。感谢你们的宝贵经验，向你们致敬！
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校对文件只注意正文内容却错了标题年10月下旬，我负责印制校对《*的xx届x中全会〈决定〉精神学习资料》。材料印制后发现，两处醒目的标题分别多了和错了一个字，不得不重印。事情是这样的：*的xx届x中全会召开后，办公厅按照市委要求，组织15名干部进村入户宣讲*的xx届x中全会精神。这次活动需要印制份《*的xx届x中全会〈决定〉精神学习资料》，发放到村民手中。受领任务后，我迅速投入工作，在校对草稿时，对材料正文的内容更是格外留神，在确认无误后才定稿印制。次日一早，我拿到印制好的材料，抽出一份看了看，觉得不错，内容准确，标题也按照要求做到了醒目……“哎，标题怎么会错”？我死死地盯着文件第2页的第一个标题，它本应是“发展农村公共事业八个方面的部署”，在印制好的材料上却成了“发展农村公共事业八个的方面的部署”，多了一个“的”字。我心里一惊，再继续看另一个标题，又发现了一个别字——将“进”误印成了“近”，它本应是“推进农村*的建设的五项部署”，却成了“推近农村*的建设的五项部署”。检查出醒目的标题出现了错误，我气得用手直拍桌子责备自己，不得不抱歉地央求印刷厂重印。传达学习*的xx届x中全会精神，是一项非常重要的*治任务，即将下发到村民手中的学习资料有多字、错字现象，而且出现在醒目的标题中，是非常不严肃的。咩咩：文中所犯错误看似不大，却很关键。所幸能及时发现并纠正过来。这提醒我们，校对工作需要慎之又慎、认真再认真，从头到尾，一处都不能马虎，尤其是在干急活时，更要防止因急出错。往期推荐：
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